Objectifs:     Utiliser l'approche interactionnelle en cours de FLE.

                     Utiliser les outils web 2.0 pour l'apprentissage en ligne de la langue

Cibles:         Apprenants adolescents et adultes à partir du niveau B1

Pré-requis:  Connaissances minimum de l'utilisation de l'internet

Tâche:

Lors d’un voyage à Paris où vous avez réservé une chambre d’hôtel, vous avez décidé de visiter un monument ou un musée de la ville de Paris et vous décidez de partager votre expérience avec vos amis sur Facebook ou sur le blog de la classe. Pour cela, vous pouvez monter des images pour faire un film court, illustrant votre texte, accompagné d’un enregistrement audio.

 Vous leur expliquez comment  on va de l’hôtel où vous êtes logé jusqu’ à un monument ou musée que vous allez visiter un jour.

1.       Choisissez un monument/ un musée en visitant des guides touristiques. Spécifiez quel monument vous avez préféré, donnez son adresse et toute information que vous souhaitez ajouter.

2.       Choisissez un hôtel en consultant le plan de la ville de paris, expliquez sa localisation, mentionnez son adresse, l’arrondissement et le quartier où il se trouve, le nom de la station de transport la plus proche. Expliquez comment aller de l’hôtel  au monument/musée par un moyen de transport (bus, métro, RER, train, vélib, autolib), donnez des informations sur le monument.

Exemple :

Conseils pour la réalisation

Faites une recherche Google

1.       Choisissez un hotel puis donnez son adresse selon votre budget ou votre quartier. Dans quel quartier se trouve-t-il ?

  2.    Choisissez un monument que vous souhaitez visiter puis trouvez son adresse , ses horaires, combien coûte le billet d’entrée et dites pourquoi il vous intéresse.

        3.   Choisissez un moyen de transport : bus, train, métro, vélib, autolib puis expliquez l’itinéraire que vous prenez pour y arriver:       

        Consultez le site itinéraires RATP et le Plan interactif du métro de Paris.  Vous pouvez   vous inspirer en lisant les indications données dans de nombreux sites pour indiquer les itinéraires qui vont d’un endroit à l’autre selon les moyens de transport.

                                 Pour faire votre travail écrit  

•  Vous devez veiller à suivre les règles de concordance des temps.

• Si vous n’avez pas les accents sur votre clavier site vous offre la possibilité de taper votre texte avec lesaccents, puis de le copier et coller sur votre PC ou Mac :

• Pour vérifier la conjugaison des verbes à tous les temps :

• Pour trouver la conjugaison d'un verbe à tous les temps et à tous les modes-Dicoverb 3.1

•  Pour consulter un dictionnaire multilingue en ligne :

• Dictionnaire des synonymes

• L’Orthographe des verbes à l’infinitif ou conjugués, des conjugaisons modèles, le féminin et masculin des mots

• Le bréviaire de l'orthographe française

Ressources diverses 

Choisissez un hotel et un monument ou un musée.

Le vocabulaire des transports 

Cliquez ici pour avoir un plan de métro/RER

Plan et stations vélib

Les autolib Paris

Les stations autolib

Logiciels que vous pouvez utiliser pour réaliser votre tâche:

Logiciel  pour faire un diaporama avec vos images numériques éditées et y ajouter une narration vocale et une musique. 

 Photostory

                 Window movie maker installé sur votre PC.

Logiciel d'édition et de traitement audio à télécharger gratuitement :

 Audacity

Logiciel pour donner ou améliorer la prononciation  de mots ou phrases:

Natural Reader